Магистр Супервизия и наставничество: психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности (заочная, ≈2.25); Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды (заочная, ≈2.25); Цифровая психология здоровья (профиль — по документам ОПОП) Практики: Образовательные организации/ЦППМСП; Проекты коучинга и тьюторства, edutech-сервисы ВИ МИП по направлению (например, «Психология образования» — тест/письменно; ежегодно в «Абитуриенту/магистратура»).
Необходимые навыки для успешной учёбы
тьюторство/супервизия/наставничество
92%
проектирование образовательной среды/цифровые форматы
90%
Предметы для обучения
психология образования/возрастная психология
92%
методология тьюторства/оценка качества
88%
Карьера
Тьютор/Наставник/СупервизорМетодист/Организатор Образования
Сильная проектно-методическая составляющая, кейсы и портфолио.