Раздел для абитуриентов и родителей: что представляет собой организация, как устроены обучение и служба, какие условия на территории и на что обратить внимание перед подачей документов.
Университет готовит инженеров, айтишников и специалистов по информационной безопасности, энергетиков и машиностроителей, строителей и проектировщиков городской среды, экологов и специалистов по техносферной безопасности, биологов и специалистов по здоровью, экономистов, менеджеров и психологов, журналистов и педагогов.
В инфраструктуру входят инжиниринговые и ИТ-лаборатории, энергетические и материаловедческие стенды, биолаборатории, психологические центры, библиотека и ЭБС, спорткомплекс и клуб «Буревестник».
Выпускники востребованы в инженерии и ИТ, наукоёмкой промышленности, образовании, государственном и муниципальном управлении, консалтинге и медиа.
Череповецкий государственный университет — единственный классический университет Вологодской области и региональный центр образования, науки и технологий. Главная идея ЧГУ — «образование и инженерные решения для промышленного региона»: тесное партнёрство с городом и бизнесом (включая предприятия Череповецкой агломерации), модульно-проектная модель, Региональный технологический центр, «Точка кипения», инклюзивная среда и гибридные форматы обучения. Более 6 000 студентов обучаются на 100+ образовательных программах; в 2017 году ЧГУ получил статус опорного университета региона.
Адрес: 162602, Россия, Вологодская область, г. Череповец, проспект Луначарского, д. 5 — главный корпус ЧГУ; приёмная комиссия: 162600, г. Череповец, проспект Советский, д. 10, каб. 206.. Координаты: 59.123887, 37.921365.
| Навык | Коды программ |
|---|---|
| алгоритмы, разработка ПО и ИБ | 01.03.02 09.03.04 10.03.01 |
| энергетика и электротехника | 13.03.02 |
| строительство и городская среда (BIM) | 08.03.01 |
| охрана труда, промышленная и экологическая безопасность | 20.03.01 |
| экономика, финансы, управление | 38.03.01 38.03.02 |
| психология и HR | 37.03.01 |
| медиа, журналистика и цифровые коммуникации | 42.03.02 |
| педагогика и цифровые образовательные технологии | 44.03.01/44.03.05 |
| Предмет | Коды программ |
|---|---|
| матанализ/дискретная математика/теория алгоритмов | 01.03.02 09.03.04 |
| компьютерные сети/операционные системы/ИБ | 09.03.04 10.03.01 |
| электротехника/электроника/РЗА | 13.03.02 |
| САПР/BIM/СопрМат/Теормех | 08.03.01 |
| охрана труда/ГО и ЧС/экология | 20.03.01 |
| микро/макроэкономика/учёт/финансы | 38.03.01 38.03.02 |
| общая/возрастная/социальная психология/методы | 37.03.01 |
| медиатексты/жанры/этика/право | 42.03.02 |
| педагогика/методики/инклюзия/цифровая дидактика | 44.03.01/44.03.05 |
В этом разделе вы найдёте официальные ответы на частые вопросы: о поступлении, направлениях подготовки, общежитии, сроках и правилах обучения. Раздел помогает быстро ориентироваться перед подачей документов и подготовкой к вступительным экзаменам.
Главный корпус: 162602, г. Череповец, проспект Луначарского, 5 (ЧГУ). Приёмная комиссия: проспект Советский, 10, каб. 206. Маршруты доступны в Яндекс.Картах; остановки — центр города, удобные пересадки с проспектов Луначарского и Советского.
Тел.: +7 (8202) 51-71-88, 51-81-70, моб. +7 (921) 059-58-48; e-mail: priemka@chsu.ru. График: Пн–Чт 09:00–17:00, Пт 09:00–15:00 (в приёмную кампанию возможны изменения — смотрите pk.chsu.ru).
Да. Общежития №1 (ул. М. Горького, 42), №2 (ул. Мира, 7), №3 (ул. Пионерская, 14А). Заселение — по приказу и договору, приоритет — первокурсники и льготные категории; вахта и охрана 24/7.
Раздел «Документы» на сайте приёмной комиссии: pk.chsu.ru/dokumenty/litsenziya-svidetelstvo-i-prilozheniya.php (лицензия 90Л01 № 009398 от 12.08.2016; аккредитация 90А01 № 0003886 от 27.12.2016).
ИТ и ИБ (01.03.02, 09.03.04, 10.03.01), инженерия/энергетика (13.03.02), строительство (08.03.01), техносферная безопасность (20.03.01), экономика и менеджмент (38.03.01/38.03.02), психология (37.03.01), журналистика (42.03.02), педагогика (44.03.01/44.03.05) и др.; полный перечень — на pk.chsu.ru (раздел «Направления подготовки»).
Да. ЭИОС, LMS, электронные фонды; доля дистанционных технологий зависит от учебного плана и локальных актов.