ЧГПУ

Чеченский государственный педагогический университет
Грозный • Чеченская Республика Общежитие: Да — Студентам предоставляются места в общежитиях; приоритет — первокурсники очной формы и льготные категории; заселение по приказам и Положению об общежитии; круглосуточный пропускной режим, контролируемый доступ; комнаты на 2–4 места, санитарные комнаты и кухни на этажах; предусмотрены места для самостоятельной подготовки; предусмотрены меры безопасности и пожарной охраны. Официальный сайт
Адрес
364024, Россия, Чеченская Республика, г. Грозный, проспект Х. Исаева, д. 62 (ректорат, административные подразделения); 364037, г. Грозный, ул. Субры Кишиевой, д. 33 (приёмная комиссия)
Приёмная комиссия
Пн–Пт 09:00–17:00 — приёмная комиссия; Пн–Пт 09:00–18:00 — административные подразделения; в приёмную кампанию возможны расширенные часы и субботние консультации (следите за объявлениями на chspu.ru)
Лицензия
Срок: лицензия на образовательную деятельность — бессрочная (серия 2824 от 14.05.2019; актуальная информация в разделе «Лицензия» на официальном сайте)
Госаккредитация
—
Выдана: —
Срок/статус: государственная аккредитация действует (свидетельство № 3041 от 27.03.2019; подтверждающие материалы — в разделе «Аккредитация» на официальном сайте)
Проверка выпускников
Доступная среда
Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС), личные кабинеты, дистанционные курсы и видеолекции; Адаптированные образовательные программы и индивидуальные учебные планы для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; сопровождение тьюторами; Доступная среда в учебных корпусах (пандусы/подъёмники по корпусам, тактильная навигация, контрастная разметка); Медицинский кабинет/психологическая служба, комнаты отдыха и самоподготовки; Оснащённые аудитории и лаборатории ИТ/робототехники/естественно-научных дисциплин, спортзалы и площадки, залы ЛФК; Библиотека, читальные залы, доступ к ЭБС и НБ (РИНЦ/eLIBRARY и др.), подписки на правовые базы; Wi-Fi, коворкинг-пространства, лектории, волонтёрский центр и студенческие объединения

Общежития

Студенческий кампус
Грозный, ул. Чайковского, д. 28; Грозный, ул. Л.И. Яшина, д. 31, стр. 4 (по фонду общежитий города); уточняйте распределение корпусов и поселение на странице «Общежитие» университета и в приказах приёмной комиссии.

На карте

364024, Россия, Чеченская Республика, г. Грозный, проспект Х. Исаева, д. 62 (ректорат, административные подразделения); 364037, г. Грозный, ул. Субры Кишиевой, д. 33 (приёмная комиссия)

Об учебном заведении — Чеченский государственный педагогический университет

Чеченский государственный педагогический университет

Раздел для абитуриентов и родителей: что представляет собой организация, как устроены обучение и служба, какие условия на территории и на что обратить внимание перед подачей документов.

Вход в корпуса и общежития — по пропускам/документам; соблюдайте правила внутреннего распорядка, техники безопасности и пожарной безопасности; фото/видеосъёмка экзаменационных материалов и персональных данных допускается только по разрешению; обработка персональных данных — согласно локальным актам университета.
1

Учебный процесс

Образовательные программы строятся вокруг компетентностной модели учителя XXI века: методическая грамотность, цифровая дидактика, проектирование учебных занятий, инклюзия и межкультурная коммуникация. Главная идея ЧГПУ — «современная школа начинается с современного учителя»: фундаментальная педагогика + цифровые технологии + практика в реальных школах и детских садах. Университет поддерживает тесные связи с общеобразовательными организациями Чеченской Республики, проводит педагогические стажировки, тьюторские практики, методические семинары и олимпиады для школьников, развивает сетевые магистерские программы и программы переподготовки педагогов.

2

Материально-техническая база

Чеченский государственный педагогический университет — ведущий региональный центр педагогического и психолого-педагогического образования, сочетающий классические методики преподавания с цифровыми инструментами обучения и практико-ориентированными проектами школ региона.

Университет готовит учителей начальных классов, предметников (русский язык и литература, иностранные языки, математика, информатика, история и обществознание, география, музыка, ИЗО и др.), психологов-педагогов, специалистов по специальному (дефектологическому) образованию (в т.ч. логопедов), тренеров-преподавателей и бакалавров ИТ-направлений, ориентированных на EdTech.

3

Расположение

Адрес: 364024, Россия, Чеченская Республика, г. Грозный, проспект Х. Исаева, д. 62 (ректорат, административные подразделения); 364037, г. Грозный, ул. Субры Кишиевой, д. 33 (приёмная комиссия). Координаты: 43.314778, 45.689995.

4

Доступность и сервисы

  • Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС), личные кабинеты, дистанционные курсы и видеолекции
  • Адаптированные образовательные программы и индивидуальные учебные планы для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; сопровождение тьюторами
  • Доступная среда в учебных корпусах (пандусы/подъёмники по корпусам, тактильная навигация, контрастная разметка)
  • Медицинский кабинет/психологическая служба, комнаты отдыха и самоподготовки
  • Оснащённые аудитории и лаборатории ИТ/робототехники/естественно-научных дисциплин, спортзалы и площадки, залы ЛФК
  • Библиотека, читальные залы, доступ к ЭБС и НБ (РИНЦ/eLIBRARY и др.), подписки на правовые базы
  • Wi-Fi, коворкинг-пространства, лектории, волонтёрский центр и студенческие объединения
5

Советы абитуриентам

  1. Проверьте актуальные правила приёма и перечень вступительных испытаний по каждому профилю.
  2. Подготовьте пакет документов: паспорт, СНИЛС, документ об образовании, фото, согласия на обработку ПДн; для направлений с практиками — медицинские документы по списку.
  3. Уточните формы обучения (очная/очно-заочная/заочная) и наличие целевых мест от школ/учредителей.
  4. Соберите портфолио: волонтёрство, работа в лагерях, участие в олимпиадах, проекты с детьми, ИТ-практики — всё это повышает шансы при конкурсном отборе.
  5. Для дефектологии (логопедия/олигофренопедагогика) заранее пройдите медицинские осмотры по требованиям практик и собеседование по профпригодности (если предусмотрено).
  6. Следите за графиком консультаций, Дней открытых дверей и публикацией списков; задавайте вопросы на почту pk@chspu.ru и по телефону +7 (8712) 21-21-35.
  7. Иногородним — изучите Положение об общежитии и порядок заселения; планируйте заезд заранее.
  8. Развивайте цифровые навыки: педагогические ИКТ, сервисы интерактивных уроков, основы программирования — эти компетенции востребованы у современного учителя.

Программы обучения

ВО — добавляйте интересующие вас программы в избранное

Педагогическое образование (профили)

бакалавриат • очная/очно-заочная (по набору) • 4 года
Бакалавр Начальное образование (Учитель начальных классов); Русский язык и литература; Иностранный язык (английский) и методика его преподавания; Математика и информатика; История и обществознание; География; Музыкальное образование; Изобразительное искусство Практики: Школы и детские сады г. Грозного и районов Чеченской Республики; Центры психолого-педагогической помощи; Культурно-досуговые учреждения и музыкальные школы (для ИЗО/Музыки) ЕГЭ: русский язык + предметы по профилю (уточняются ежегодно в правилах приёма: математика/литература/иностранный язык/история/обществознание и др.)
Необходимые навыки для успешной учёбы
методика преподавания предмета
95%
цифровая дидактика/ИКТ учителя
92%
классное руководство/воспитательные практики
90%
оценка образовательных результатов/диагностика
88%
Предметы для обучения
педагогика и психология
94%
методики преподавания по профилю
92%
ИКТ в образовании
90%
Учитель Начальных КлассовУчитель ПредметникТьютор/Куратор Образовательных Программ
Проектные семестры, практики в школах, стажировки, сетевые уроки; подготовка к демонстрационным занятиям и урокам-проектам.

Психолого-педагогическое образование

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Психология образования; Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Практики: Центры психолого-педагогической помощи; Школы, ДОУ, социальные службы ЕГЭ: русский язык, биология/обществознание (по правилам года), профильная математика/литература — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
психологическое консультирование в образовании
92%
диагностика и профилактика дезадаптации
90%
методическая работа/воспитательные программы
88%
Предметы для обучения
общая/возрастная психология
92%
педагогическая психология
90%
Педагог ПсихологТьютор/Методист
Практики в школах и центрах помощи; работа с кейсами и супервизиями.

Специальное (дефектологическое) образование

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Логопедия; Олигофренопедагогика/инклюзивное образование Практики: ЦППМСП, коррекционные образовательные организации, медицинские и реабилитационные центры ЕГЭ: русский язык, биология/обществознание (по перечню года); возможны доптребования к состоянию здоровья для практик
Необходимые навыки для успешной учёбы
логопедическая диагностика и коррекция
95%
инклюзивные практики/адаптированные программы
92%
междисциплинарное взаимодействие (педагог-психолог-врач)
90%
Предметы для обучения
логопедия/коррекционная педагогика
94%
специальная психология
92%
Учитель ЛогопедДефектолог/Тьютор По Инклюзии
Клинико-практические занятия, работа с речевыми картами, освоение АООП.

Профессиональное обучение (по отраслям)

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Технологии и предпринимательство; Информатика и вычислительная техника (педагогический профиль) Практики: Колледжи и техникумы региона, центры «Точка роста», общеобразовательные школы ЕГЭ: русский язык, математика (профиль), информатика/физика/обществознание — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
методика профессионального обучения
90%
проектирование и оценка программ СПО
88%
Предметы для обучения
педагогика профобучения
90%
инженерная и ИКТ-подготовка (база)
86%
Преподаватель/Мастер Производственного ОбученияКуратор Проектов Спо
Проектные задания с практиками в колледжах; работа с тренажёрами и оборудованием.
Бакалавр Начальное образование + Иностранный язык (английский); Математика + Информатика; История + Обществознание; Русский язык + Литература Практики: Школы региона, языковые центры, методические службы ЕГЭ: русский язык + профильные предметы (по выбранной комбинации; перечень ежегодно уточняется)
Необходимые навыки для успешной учёбы
межпредметные методики и интеграция учебных планов
92%
управление учебной нагрузкой и оценивание
88%
Предметы для обучения
методики двух профилей
92%
психолого-педагогические основы
88%
Учитель По Двум ПредметамКлассный Руководитель/Методист
Две квалификации в одном дипломе; усиленная методическая подготовка.

Филология (Русский язык и литература)

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Русская филология и методика преподавания Практики: Школы, редакции/издательства (по договорам), культурные учреждения ЕГЭ: русский язык, литература, история/обществознание — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
лингвистика текста/методика РЯЛ
92%
коммуникация/риторика/культура речи
90%
Предметы для обучения
современный русский язык/стилистика
92%
литературоведение/методика литературы
90%
Учитель Русского Языка И ЛитературыРедактор/Методист
Практики в школах, олимпиадное движение по РЯЛ.

Физическая культура

бакалавриат • очная • 4 года
Бакалавр Тренер-преподаватель/учитель физической культуры Практики: Школы/спортшколы, центры ЛФК, спортивные организации ЕГЭ: русский язык, биология/обществознание + нормативы по физподготовке (если установлены внутренними актами)
Необходимые навыки для успешной учёбы
планирование тренировочного процесса
90%
здоровьесбережение/ЛФК
88%
Предметы для обучения
теория и методика физвоспитания
90%
физиология/биомеханика
88%
Учитель ФизкультурыТренер Преподаватель
Учебные и производственные практики, судейская практика, работа в школьных секциях.

Адаптивная физическая культура

бакалавриат • очная • 4 года
Бакалавр АФК/инклюзивное физвоспитание Практики: Школы/центры АФК, реабилитационные учреждения ЕГЭ: русский язык, биология/обществознание — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
адаптивные технологии и ЛФК
92%
работа с ОВЗ/инвалидностью
90%
Предметы для обучения
теория АФК/реабилитология
92%
биомеханика/физиология
88%
Учитель Афк/Инструктор ЛфкСпециалист По Инклюзивному Образованию
Практики в центрах АФК; междисциплинарные проекты с дефектологами.

Прикладная математика и информатика

бакалавриат • очная • 4 года
Бакалавр Математическое моделирование и программирование (EdTech-ориентация) Практики: Школы/колледжи (робототехника, олимпиадное программирование), ИТ-компании региона ЕГЭ: математика (профиль), русский язык, информатика/физика — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
алгоритмы/структуры данных/ЯП
92%
проектирование ПО/Тестирование (введение)
88%
Предметы для обучения
матанализ/алгебра/геометрия
92%
Программирование/БД/ОС
90%
Разработчик/Преподаватель ИнформатикиМетодист Цифрового Обучения
Проекты для школьной информатики, кружковая и олимпиадная подготовка.

Информационные системы и технологии

бакалавриат • очная/очно-заочная (по набору) • 4 года
Бакалавр Информационные системы в образовании/EdTech Практики: ИТ-подразделения образовательных организаций, интеграторы/провайдеры образовательных платформ ЕГЭ: математика (профиль), русский язык, информатика/физика — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
проектирование ИС/БД
90%
веб-разработка/интеграции (введение)
86%
Предметы для обучения
БД/SQL/сети
90%
веб/архитектуры/API
86%
Системный Аналитик (Junior)Инженер По Ис В Образовании
Учебно-практические кейсы по автоматизации процессов школы/вуза.

Программная инженерия

бакалавриат • очная • 4 года
Бакалавр Веб-и мобильная разработка (образовательные приложения) Практики: ИТ-компании региона/EdTech-сектора, школьные ИТ-кванториумы ЕГЭ: математика (профиль), русский язык, информатика
Необходимые навыки для успешной учёбы
жизненный цикл ПО/Dev/QA
92%
UI/UX для образовательных сервисов
88%
Предметы для обучения
инженерия ПО/управление проектами
92%
архитектуры/паттерны/тестирование
90%
Разработчик ПоИнженер Программист/Тим Ассистент
Командные проекты и хакатоны, интеграция с учебным процессом школы.

Экономика (в образовании)

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Экономика организации/управление в образовании (введение) Практики: Финансово-экономические службы образовательных организаций, муниципальные органы управления образованием ЕГЭ: математика (профиль), русский язык, обществознание/информатика — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
бюджетирование/учёт/налоги
88%
управленческий анализ/BI (введение)
84%
Предметы для обучения
микро/макро/финансы
88%
учёт/налогообложение
86%
Экономист (Образование)Специалист По Планово Экономической Работе
Курсы 1С/Excel/Power BI; кейсы образовательных учреждений.

Юриспруденция (право в образовании)

бакалавриат • очная/очно-заочная • 4 года
Бакалавр Государственно-правовой и образовательный комплаенс (введение) Практики: Органы управления образованием, юридические отделы образовательных организаций ЕГЭ: русский язык, обществознание, история — по перечню вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
административное и образовательное право
88%
договорная/кадровая документация
84%
Предметы для обучения
теория государства и права
88%
административное/трудовое право
86%
Юрист (Образование)Специалист По Правовому Обеспечению
Практики в правовых отделах школ/вузов.

Педагогическое образование (магистратура)

магистратура • очная/очно-заочная • 2 года
Магистр Цифровая дидактика и управление учебными проектами; Методика преподавания предметов (углублённо) Практики: Школы/методические центры/региональные институты развития образования ВИ/собеседование/портфолио — по правилам вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
проектирование образовательных программ/EdTech
94%
оценка качества/методическая аналитика
92%
Предметы для обучения
дизайн учебных курсов/методика
94%
управление качеством образования
92%
Методист/Руководитель УмрЗаместитель Директора По Увр
Практики на базе школ и управленческих структур.

Психолого-педагогическое образование (магистратура)

магистратура • очная/очно-заочная • 2 года
Магистр Психология образования и тьюторство; Инклюзия и сопровождение семей Практики: ЦППМСП, школы, НКО ВИ/портфолио — по правилам вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
школьное консультирование/тьюторство
92%
инклюзивные практики
90%
Предметы для обучения
возрастная/консультативная психология
92%
методика сопровождения
90%
Педагог Психолог (Магистр)Тьютор/Методист
Проектная и исследовательская работа в школах и центрах.
Магистр Логопедия (углублённая); Инклюзивное образование Практики: Коррекционные и инклюзивные образовательные организации, реабилитационные центры ВИ/портфолио — по правилам вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
научно-методическая логопедия
94%
управление инклюзивными практиками
92%
Предметы для обучения
диагностика/коррекция речевых нарушений
94%
дизайн адаптированных программ
92%
Учитель Логопед (Магистр)Методист Инклюзии
Кейс-стади и практика в профильных центрах.

Физическая культура (магистратура)

магистратура • очная/очно-заочная • 2 года
Магистр Управление физкультурно-оздоровительной деятельностью в ОО Практики: Школы/СПА-центры/спорторганизации ВИ/портфолио — по правилам вуза
Необходимые навыки для успешной учёбы
менеджмент ФК и спортмероприятий
90%
здоровьесберегающие технологии
88%
Предметы для обучения
теория и методика ФК (углублённо)
90%
управление проектами в сфере ФК
88%
Руководитель/Методист ФкКоординатор Фок Программ
Практики и проекты совместно со школами/спортструктурами.

Индекс навыков → программы

Быстрые связи между востребованными навыками и кодами образовательных программ.
Навык Коды программ
методика преподавания предметов и цифровая дидактика 44.03.01 44.03.05 44.04.01
психолого-педагогическое сопровождение и тьюторство 44.03.02 44.04.02
дефектология и логопедия/инклюзия 44.03.03 44.04.03
физическая культура/АФК и здоровье 49.03.01 49.03.02 49.04.01
ИТ в образовании/разработка ПО/ИС 01.03.02 09.03.02 09.03.04
экономика и право в сфере образования 38.03.01 40.03.01

Индекс предметов → программы

Предмет Коды программ
педагогика и психология образования 44.03.01 44.03.02 44.04.01 44.04.02
дефектология/логопедия/инклюзия 44.03.03 44.04.03
методики преподавания (РЯЛ/иностранные языки/математика/информатика/история/география/музыка/ИЗО) 44.03.01 44.03.05
информатика/программирование/БД/сетевые технологии 01.03.02 09.03.02 09.03.04
физическая культура/биомеханика/ЛФК 49.03.01 49.03.02 49.04.01
экономика/право/управление в образовании 38.03.01 40.03.01

Частые вопросы

Ответы на популярные вопросы абитуриентов

В этом разделе вы найдёте официальные ответы на частые вопросы: о поступлении, направлениях подготовки, общежитии, сроках и правилах обучения. Раздел помогает быстро ориентироваться перед подачей документов и подготовкой к вступительным экзаменам.

Административные подразделения и ректорат: 364024, г. Грозный, проспект Х. Исаева, 62. Приёмная комиссия: 364037, г. Грозный, ул. Субры Кишиевой, 33. Телефон ПК: +7 (8712) 21-21-35; e-mail: pk@chspu.ru.

Приёмная ректора: +7 (8712) 22-43-00, rector@chspu.ru; пресс-служба: +7 (8712) 22-43-02, press@chspu.ru; общий отдел: +7 (8712) 22-47-31, chechgpi@mail.ru.

Да, студентам предоставляются места в общежитиях; пример адресов: ул. Чайковского, 28; ул. Л.И. Яшина, 31, стр. 4. Порядок заселения и актуальная информация — в разделе «Общежитие» на сайте.

В разделах «Лицензия» (https://chspu.ru/licenziya/) и «Аккредитация» (https://chspu.ru/akreditaciya/) опубликованы реквизиты и документы.

Очная, очно-заочная, заочная (по ряду направлений и при наличии набора).

Перечень ЕГЭ/ВИ зависит от направления и ежегодных правил приёма; для педагогических профилей — русский язык + профильные предметы (иностранный язык/математика/литература/история/обществознание и др.).

Учебные, производственные и преддипломные практики в школах/ДОУ/центрах помощи/спорторганизациях; закрепление за базовыми площадками, тьюторство и наставничество.

Да, через ЭИОС/ЛМС, видеоконференции и электронные фонды; доля дистанта — по учебным планам и локальным актам.

Ничего не найдено. Измените запрос.
SEO-report